modulo 5. Argumentación semana 1 Actividad integradora 2. Distintas posturas para una respuesta

Actividad integradora 2. Distintas posturas para una respuestaEquidad de genero

Fuente	Título	Tipo de fuente (artículo, libro, blog, página institucional, etc.)	Año de publicación	Campo disciplinar	Referencia
1	Igualdad de género	Pagina institucional	2017	Ciencias sociales	Roo G. d. (2017). QROO.gob.mx. Obtenido de http://www.quintanaroo.gob.mx/eje-4-desarrollo-social-y-combate-la-desigualdad/igualdad-de-genero
2	La igualdad de género beneficia a toda la sociedad	Pagina institucional	2015	Ciencias sociales	ONU. (26 de 08 de 2015). un.org. Obtenido de http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/2015/08/la-igualdad-de-genero-beneficia-a-toda-la-sociedad/
3	Equidad de genero	Blog	2011	sociología	Diana. (26 de 12 de 2011). diana.blog. Obtenido de http://dianakaren-diana.blogspot.mx/2011/12/equidad-de-genero.html
4	La equidad de género en la política mexicana	Pagina institucional	2013	Político	parametria. (2013). Parametria. Obtenido de http://www.parametria.com.mx/carta_parametrica.php?cp=4752
5	¿Qué es la igualdad de género?	Articulo	S/año de publicidad	Ciencias sociales	genero, P. (s.f.). Punto genero.in mujeres. Obtenido de http://puntogenero.inmujeres.gob.mx/Portal/madig/igualdad/index.html

¿Qué criterios utilizaste para seleccionar las cinco fuentes?

Mi criterio que tuve sobre las fuentes de información son que contara con los elementos importantes como que sea una fuente confiable y que contenga la información que necesito

¿Qué elementos tomaste en cuenta para realizar la lectura exploratoria y la de análisis?

Revise cada fuente de información, que su texto, el título y la información este relacionado con la equidad de género; y que la información sea algo extensa de lo estoy investigando y relevante; pero más que nada revise que la fuente sea confiable como por ejemplo las pagina institucionales

modulo 5. Argumentación. Actividad Integradora 5. Estructura y argumentación.

Modulo 5. Argumentación

Unidad 3. Textos argumentativos

Facilitadora: Brisa Guadalupe Diaz Aquino

Grupo: M5C2G12-0073

Semana 3. 11 de diciembre al 17 de diciembre del 2017

Actividad integradora 5. Estructura y argumentación.

planeación.

Tema: la equidad de género

Hipótesis: La equidad de género debe de incluirse en todos los ámbitos sociales, laborales y educativos.

Idea principal: las mujeres tienen los mismos derechos que los hombres; debemos de acabar contra la discriminación hacia las mujeres y niñas y que sean aceptadas en todos los ámbitos.

Idea secundaria: la mujer debe dejar ser vista como objeto sexual; ya que muchas mujeres han sido víctimas de violencia física y sexual.

Idea secundaria: en nuestra cultura las mujeres han estado marginadas de su acceso en la igualdad y la falta de oportunidades.

Oración principal: la equidad de género es la capacidad de ser equitativos, justos y el trato correcto entre hombre y mujeres, según sus necesidades respectivas.

Oración de apoyo: América latina y el Caribe han avanzado en la equidad de género por ejemplo en la toma de decisiones, en la política, económicas y publica.

Oración de apoyo: que a través de las acciones de gobierno fomente un cambio cultural en la forma de entenderse y valorarse mutuamente entre mujeres y hombres.

Conclusión: la igualdad de género se refiere a mejorar la calidad de vida de todos y de garantizar que tanto unos como otros tengan las mismas oportunidades.

Redacción

La equidad de género debe ser incluida en todos los ámbitos sociales, laborales y educativos. Por lo tanto, las mujeres tienen los mismos derechos que los hombres, todos unidos pueden acabar contra la discriminación hacia el genero femenino. Sin embargo, muchas mujeres han sido víctimas de violencia sexual y física. Dado que en nuestra cultura han sido marginadas; de tal modo que la equidad de genero es la capacidad de ser equitativos y justos. Mientras en América latina y el Caribe han logrado un avance sobre la equidad de género; por otra parte, el gobierno debe fomentar un cambio cultural sobre los valores entre mujeres y hombres. Para finalizar la igualdad de género es para mejorar la calidad de vida y que en general tengan las mismas oportunidades.

Revisión

La equidad de género debe ser incluida en todos los ámbitos sociales, laborales y educativos. Por lo tanto, las mujeres tienen los mismos derechos que los hombres, todos unidos pueden acabar contra la discriminación del género femenino. Sin embargo, las mujeres han sido víctimas de violencia sexual y física. de tal modo que la equidad de género es la capacidad de ser equitativos y justos; dado que en nuestra cultura las mujeres han sido marginadas. Por otra parte, en América Latina y el Caribe han logrado un avance sobre la equidad de género; a su vez el gobierno debe de fomentar un cambio cultural sobre los valores e igualdad entre hombres y mujeres. Para finalizar la igualdad de género es para mejorar la calidad de vida y que en general tengan las mismas oportunidades.

modulo 5. Argumentación. semana 2. actividad integradora 3. premisas y argumentos

Modulo 5. Argumentación

Unidad 2. Argumentos ¿a favor o en contra?

Facilitadora:Brisa Guadalupe Diaz Aquino

Grupo: M5C2G12-0073

Semana 2. 04 de diciembre a 10 de diciembre del 2017

Actividad integradora 3. Premisas y argumentos

Equidad de genero

Título del texto	Tesis	Argumento	Argumento	Argumento	Conclusión
Igualdad de genero	Está de acuerdo con el tema sobre la igualdad de genero La igualdad de género debe incluirse en el tema general de los derechos humanos, tanto de las mujeres como de los hombres.	La igualdad de género se refiere a mejorar la calidad de vida de todos y de garantizar que tanto unas como otros tengan las mismas oportunidades.	Para revertir dicha situación es necesario que las mujeres quintanarroenses tengan un trabajo que repercuta en su empoderamiento, al otorgarles autonomía económica e independencia en varios aspectos, pues ello influye en gran medida en erradicación o disminución de la incidencia de episodios violentos en los hogares.	Si bien, la entidad no se sitúa dentro de los estados con mayor desigualdad, es preciso no perder de vista la importancia de implementar acciones orientadas a eliminar los factores que contribuyen a la desigualdad.	Por lo tanto, queda claro que el compromiso con las mujeres quintanarroenses debe estar encaminado a promover la igualdad entre mujeres y hombres, mediante la conformación de políticas y estrategias que incorporen en su diseño la perspectiva de género, para promover así la participación en igualdad de oportunidades en los diferentes ámbitos, y que a través de las acciones de gobierno se fomente un cambio cultural en la forma de entenderse y valorarse mutuamente entre mujeres y hombres
La igualdad de género beneficia a toda la sociedad	La tesis de este texto es positiva Poner fin a toda forma de discriminación contras las mujeres y las niñas;	Reconocimiento y valoración de los cuidados no remunerados y el trabajo doméstico, y a la efectiva y plena participación de las mujeres en la toma de decisiones políticas, económicas y públicas. Un terreno en el que se ha avanzado en América Latina y el Caribe.	La igualdad entre los géneros no es solo un derecho humano fundamental, sino la base necesaria para conseguir un mundo pacífico, próspero y sostenible.	Si bien entre 200 y 2015 se produjeron avances a nivel mundial con relación a la igualdad entre los géneros gracias a los Objetivos de Desarrollo del Milenio	cambiar las leyes que limitan los derechos de las mujeres y las niñas y que les impiden desarrollar todo su potencial.
Equidad de genero	Históricamente la diferencia entre el género humano ha sido marcada fuertemente, desde el inicio de la vida social, económica y política. La tesis de este texto está a favor de la equidad de genero	La equidad de género es la capacidad de ser equitativo, justo y correcto en el trato de mujeres y hombres según sus necesidades respectivas.	La equidad de género representa el respeto a nuestros derechos como seres humanos y la tolerancia de nuestras diferencias como mujeres y hombres, representa la igualdad de oportunidades en todos los sectores importantes y en cualquier ámbito, sea este social, cultural o político.	Actualmente la desigualdad de géneros es una problemática que los gobiernos y organismos nacionales e internacionales tratan de erradicar, pero si bien es cierto que se han tenido grandes avances en el tema,	Sólo si los hombres y mujeres compartiéramos equitativamente responsabilidades políticas y domésticas el concepto de ciudadanía podría alcanzar su sentido verdadero: las personas, con indiferencia de su sexo, podrían participar como iguales -que no idénticos- en la toma de decisiones políticas sobre sus vidas.
La equidad de género en la política mexicana	El 03 de julio de 1955 las mujeres pudieron votar por primera vez en México. Este texto está a favor sobre la equidad de género en la política	El 03 de julio de 1955 las mujeres pudieron votar por primera vez en México.	El garantizar por medio de cuotas el acceso de las mujeres a los cargos de representación popular es una acción ampliamente aceptada por los mexicanos,	en este lapso de tiempo creció ligeramente el porcentaje de ciudadanos que están a favor de la paridad de género no solo en el congreso sino además en las Secretarías de Estado (75 % vs 80 %), así como en las candidaturas a algún cargo de elección popular (74 % vs 78 %).	No obstante, la percepción del 30 % los ciudadanos es que actualmente en el país hay más de una gobernadora, solo 3 % señaló de forma adecuada que no hay mujeres ejerciendo ese cargo. Es decir, estos datos indican que en el tema de los espacios que tienen las mujeres a nivel local la percepción ciudadana es que presentamos números mayores a los que realmente tenemos
¿Qué es la igualdad de género?	“La igualdad de género es un principio constitucional que estipula que hombres y mujeres son iguales ante la ley”, lo que significa que todas las personas, sin distingo alguno tenemos los mismos derechos y deberes frente al Estado y la sociedad en su conjunto. Este su tesis comienza explicando lo que es la igualdad de género.	la igualdad debe traducirse en oportunidades reales y efectivas para ir a la escuela, acceder a un trabajo, a servicios de salud y seguridad social; competir por puestos o cargos de representación popular; gozar de libertades para elegir pareja, conformar una familia y participar en los asuntos de nuestras comunidades, organizaciones y partidos políticos.	Los gobiernos del mundo inician el reconocimiento de la igualdad entre mujeres y hombres como un derecho a inicios del siglo XX cuando se reconoció que las mujeres gozaban del mismo estatus jurídico para participar en la vida pública, tanto en cargos de elección popular, como en la economía y el trabajo.	Un hecho relevante de este reconocimiento fue la aprobación en 1979 de la Convención para la Eliminación de todas las formas de discriminación(CEDAW, por sus siglas en inglés) porque sintetiza el conjunto de derechos que los Estados deben garantizar a las mujeres en materia civil, política, económica y social.	para que la igualdad sea una realidad es importante tener presente que no basta con la acción de los gobiernos. Los y las ciudadanas también debemos activarnos en consecuencia mediante la apropiación de los derechos y la capacidad para hacerlos valer. No obstante, aún queda un largo trecho que recorrer.

¿Tu postura acerca del tema que elegiste ha cambiado? ¿por qué?

No, porque todos los textos coinciden con la misma idea de defender sobre la igualdad de género.

¿Alguno de los textos que leíste presenta argumentos en contra en tu postura?

Ningún texto esta en contra de mi postura, cada argumento tiene diferentes ideas, pero la misma postura sobre el tema de la igualdad de género.

Referencias

Diana. (26 de 12 de 2011). diana.blog. Obtenido de http://dianakaren-diana.blogspot.mx/2011/12/equidad-de-genero.html

genero, P. (s.f.). Punto genero.in mujeres. Obtenido de http://puntogenero.inmujeres.gob.mx/Portal/madig/igualdad/index.html

ONU. (26 de 08 de 2015). un.org. Obtenido de http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/2015/08/la-igualdad-de-genero-beneficia-a-toda-la-sociedad/

parametria. (2013). Parametria. Obtenido de http://www.parametria.com.mx/carta_parametrica.php?cp=4752

Roo, G. d. (2017). QROO.gob.mx. Obtenido de http://www.quintanaroo.gob.mx/eje-4-desarrollo-social-y-combate-la-desigualdad/igualdad-de-genero

Modulo 5. Argumentación. Actividad integradora 4.Organizar las ideas. Semana 2

Modulo 5. Argumentacion

Unidad 2. Argumentos ¿a favor o en contra?

Facilitadora:Brisa Guadalupe Diaz Aquino

Grupo: M5C2G12-0073

Semana 2. 04 de diciembre a 10 de diciembre del 2017

Actividad integradora 4.Organizar las ideas

modulo 5. Argumentación semana 1

Actividad integradora 1: argumentación en investigación.

La equidad de genero

Sociológico

¿Por qué me interesa?

Porque es un problema en la sociedad y que aún no ha sido aceptado; la equidad de género debe abarcar todos los aspectos sociales ya sea cultural, educación, decisiones. La mayoría pone limite a la equidad de género, ante una desigualdad y una falta de tolerancia.

¿Por qué ese problema requiere la búsqueda de una solución?

Creo que ese problema proviene de la educación que nos han inculcado nuestros padres ante la sociedad. Entonces la solución proviene del hogar de la educación de los padres; la educación debe ser equitativa, respetuosa y tolerante ante la equidad de género.

¿Qué impacto tiene ese problema en tu entorno o comunidad?

El impacto que tiene en mi comunidad es la falta de tolerancia, la falta de respeto y la falta de equidad ante el genero femenino. En Quintana Roo ocupa el lugar número 15 con el mayor numero de mujeres violentadas. Por cada 100 mujeres, 44 afirman haber vivido eventos violentos por parte de su pareja a lo largo de su vida.

En nuestra cultura las mujeres han estado marginadas de su acceso en igualdad y la falta de oportunidades; ya sea en la educación, la salud y en lo laboral; aún las mujeres tienen muy pocas oportunidades en ciertos cargos públicos. Aún en nuestro país existen diversas desventajas para las mujeres como en el ámbito político, existe mucha desigualdad de género por ejemplo aún no habido una presidente que gobierno en México. El salario aún es muy competitivo entre el hombre y la mujer en algunas empresas le pagan más a un hombre que a una mujer; la mayoría de las mujeres han experimentado actos violentos ya sea por parte de su pareja, familiar, laboral o social. Según la ley los hombres y las mujeres tienen el mismo derecho.

“El Programa de las Naciones Unidas Para el Desarrollo se ha interesado en medir la desigualdad de género en 177 países, a fin de establecer parámetros de referencia que incentiven acciones concretas a favor de la igualdad. Así pues, mediante el Índice de Desigualdad de Género (IDG), determina la situación que en cada nación prevalece en esta materia y para ello considera entre uno de sus indicadores la salud reproductiva, el empoderamiento y la participación en el mercado laboral de las mujeres.” (Roo, 2017)

Pregunta de investigación

¿Cuál es el impacto de la equidad de género ante la sociedad?

Hipótesis

La igualdad de género debe incluirse en todos los ámbitos sociales, laborales y educativos; todas las mujeres tienen el mismo derecho debemos de acabar contra la discriminación hacia las mujeres y niña, y que sean aceptadas del todo en el ámbito social; la mujer debe dejar ser vista como objeto sexual, muchas mujeres han sido víctimas de violencia física y sexual.

Y aún en la actualidad hay muchas tratas de blancas para actos sexuales tanto como de niñas y de niños.

“Cálculos recientes indican que el 35% de las mujeres han sido víctima de violencia física o sexual por parte de su pareja o de otras personas a lo largo de su vida. En el caso de las Américas el porcentaje está por encima del 36%.” (ONU, 2015)

Pero aún se sigue luchando contra la equidad de género.

Referencias

ONU. (26 de 08 de 2015). un.org. Obtenido de http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/2015/08/la-igualdad-de-genero-beneficia-a-toda-la-sociedad/

Roo, G. d. (2017). QROO.gob.mx. Obtenido de http://www.quintanaroo.gob.mx/eje-4-desarrollo-social-y-combate-la-desigualdad/igualdad-de-genero

https://docs.google.com/document/d/1V6a0nIOhofs4--ewf9Rgqkpu3gP_YEyoPE_CGmwEPsE/edit?usp=sharing